מבדק "יסודות" הוא כלי הערכה פנימי ומעצב שפותח בראמ"ה, בשיתוף עם האגף לחינוך יסודי, במטרה לספק למורי כיתות א' תמונת מצב מקיפה על שליטת התלמידים במיומנויות הקריאה והכתיבה. המבדק פותח ברוח המלצות ועדת שימרון כדי לסייע באיתור מוקדם של תלמידים הזקוקים לתמיכה ולהתאמת תוכניות התערבות ומעקב אחר התקדמותם לאורך השנה. למבדק זיקה הדוקה לתוכנית ההוראה בחינוך לשוני לכיתות א'–ב', והוא בוחן היבטי קריאה, כתיבה וידע לשוני הנגזרים מיעדיה. זאת מאחר שהנורמות הארציות המוטמעות במערכת מאפשרות למורה להעריך את תפקוד התלמיד ביחס למצופה ולתכנן פעולות הוראה מקדמות בהתאם.

משימות המבדק המוכרות נותרו ללא שינוי, אך השנה שולבו עימן משימות נוספות בתחום השיח הדבור והשיח הכתוב, ויחדיו הן מאפשרות הערכה הוליסטית ורחבה של היכולות האורייניות תחת קורת גג אחת. השנה יקבלו בתי הספר ערכות דפוס מחודשות לצד ממשק דיגיטלי מתקדם, שביחד יעניקו לך מעטפת עבודה שלמה ועשירה.

המבדק כולל חומרי דפוס חדשים שנשלחים לבתי הספר בתחילת השנה (עד אחרי החגים) הכוללים: ערכות קלפים, ספרונים וחוברות משימות אישיות לתלמיד. ניהול המבדק נעשה במערכת דיגיטלית בעלת ממשק מתקדם ונוח וכוללת אתהצגת השאלות למורה, אפשרות להזנת נתונים בזמן אמת, הפקת מיפויים, דוחות והמלצות פדגוגיות מותאמות אישית.

המבדק יועבר בשלוש פעימות (אוקטובר; ינואר-פברואר; מאי-יוני), בהתאם להנחיות, כדי לאפשר לך לנטר את התקדמות התלמידים וליישם פעולות הוראה לקידומם לאורך השנה.

הקישור לכלי יפורסם בימים הקרובים