מטרתו של הדיון היא ללבן נושא השנוי במחלוקת או לבחון אותו מהיבטים שונים. במשימות הערכה אלו נבחנת איכות האינטראקציה בין המשתתפים, איכות הטיעון, המודעות לבחירות הלשוניות ואיכות התנהלותה של הקבוצה. התלמידים נדרשים להציג עמדות הנתמכות באמצעות נימוקים, הסברים, הוכחות ודוגמאות. הם נדרשים להקשיב לעמיתיהם ולהתייחס לדבריהם תוך הימנעות מהתנצחות, ולהקפיד על דיבור רהוט: אוצר מילים מדויק, תקינות לשונית, הגייה ברורה וקצב דיבור נאות.