ייצור בדי כותנה
סביבה וקיימות
מה אפשר לעשות כדי לצמצם את ההשפעות השליליות על הסביבה שיש לייצור בדי כותנה?
בחרו את כל התשובות הנכונות.
multi
להשתמש במים באופן יעיל יותר.
להוריד את האיכות של בדי הכותנה שמיוצרים.
להגדיל את מספר העובדים שמועסקים בחוות הכותנה.
להשתמש בחומרי הדברה שפוגעים רק במזיקים שאותם רוצים להדביר.
לסלק את הפסולת הכימית לאזורים רחוקים מהאתרים שבהם מייצרים את הכותנה.
A,D
שימוש יעיל במים מפחית את שאיבת המים וכך מקטין את הפגיעה בסביבה. כמו כן, חומרי הדברה ממוקדים פוגעים רק במין שאותו מנסים להדביר ולכן לא מזיקים למיני חרקים אחרים.
10
11
אנשים רבים מודאגים מההשפעות על הסביבה הגלובלית שיש לייצור בגדים ולסילוקם כאשפה.
המקור של סיבי כותנה הוא בשכבה החיצונית של זרעי צמח הכותנה. בהשוואה לסיבים סינטטיים, סיבי כותנה דורשים פחות עיבוד והם מתכלים בקלות רבה יותר.
ייצור בדי כותנה דורש הרבה מים, דשנים, חומרי הדברה וחומרים כימיים מזיקים אחרים. כדי לנסות לפתור את הבעיות האלה, מפתחים שיטות בנות-קיימה לייצור כותנה.
מדעים
Hebrew
إنتاج أقمشة القطن
بيئة واستدامة
أيّ الأمور التالية قد تساهم في تقليل التأثيرات السلبية التي تحدث للبيئة، بسبب إنتاج الأقمشة القطنية؟
اختاروا جميع الإجابات الصحيحة.
multi
استغلال الماء بشكل ناجع أكثر.
التقليل من جودة الأقمشة القطنية التي يتم إنتاجها.
زيادة عدد العاملين في مزارع القطن.
استخدام مبيدات الحشرات التي تضرّ فقط بأنواع الحشرات المستهدفة.
التخلص من النفايات الكيميائية في مناطق بعيدة عن مناطق إنتاج القطن.
A,D
يقلّل الاستخدام الناجع للمياه من ضخّ المياه، وبذلك يخفّف الضرر بالبيئة. كذلك، فإن مبيدات الحشرات الموجّهة تضرّ فقط بالنوع الذي يُراد مكافحته، ولذلك لا تضرّ بأنواع حشرات أخرى.
10
11
يشعر العديد من الناس بالقلق من التأثيرات البيئية العالمية الناتجة عن صناعة الملابس ورمي الملابس في النفايات.
تُصنع الألياف القطنية من الطبقة الخارجية لبذور نبات القطن. مقارنة بالألياف الاصطناعية، فإن عملية صنع الألياف القطنية تحتاج إلى خطوات أقل، وتتحلل بسهولة أكبر.
يتطلب إنتاج الأقمشة القطنية استخدام كمية كبيرة من الماء، الأسمدة، مبيدات الحشرات، ومواد كيميائية ضارة أخرى. كمحاولة لحل هذه المشاكل، يتم تطوير طرق مستدامة لإنتاج القطن.
מדעים
Arabic
מקור אמין
אמינות מקורות
קראו את שלושת הציטוטים שנלקחו ממקורות שונים. המקורות האלה טוענים שיש להשתמש בכותנה שמאושרת כאורגנית (בעלת תו תקן), כדי לצמצם את ההשפעות השליליות על הסביבה שיש לגידול כותנה.
sources
איזה מקור הוא המימן ביותר
select
מקור א׳ - אתר אינטרנט של חנות מקוונת שמוכרת כותנה אורגנית
מקור ב׳ - כתבה שפורסמה בתר אינטרנט, ונכתבה על-ידי כתב לענייני עסקים שסיר ועידה שאינה למטרות רווח
מקור ג׳ - מאמר בכתב עת בין-לאומי לענייני חקלאות, שנבדק על ידי מדענים מתחום החקלאות
C
מקור ג הוא היחיד שעבר ביקורת עמיתים של מדענים בתחום, והוא מציג נתונים מדידים. למקורות א וב יש אינטרס מסחרי או ידע לא-מקצועי.
14
12
אנשים רבים מודאגים מההשפעות על הסביבה הגלובלית שיש לייצור בגדים ולסילוקם כאשפה.
המקור של סיבי כותנה הוא בשכבה החיצונית של זרעי צמח הכותנה. בהשוואה לסיבים סינתטיים, סיבי כותנה דורשים פחות עיבוד והם מתכלים בקלות רבה יותר.
ייצור בדי כותנה דורש הרבה מים, דשנים, חומרי הדברה וחומרים כימיים מזיקים אחרים. כדי לנסות לפתור את הבעיות האלה, מפתחים שיטות בנות-קיימה לייצור כותנה.
מדעים
Hebrew
مصدر موثوق
موثوقية المصادر
انظروا إلى الاقتباسات الثلاثة التالية، المأخوذة من مصادر مختلفة. تدّعي المصادر أنه يجب استخدام القطن العضوي، للتقليل من التأثيرات السلبية الناتجة عن زراعة القطن.
sources
ما هو أكثر مصدر موثوق من بين هذه المصادر؟
select
المصدر 1 - موقع إنترنت لبيع القطن العضوي
المصدر 2 - مقال إلكتروني لصحافي من مجال الاقتصاد، يقدّم فيه تقريرًا عن مؤتمر لا يهدف إلى الربح المادي
المصدر 3 - مقال في مجلة زراعية عالمية، تمّت مراجعته من قبل علماء في مجال الزراعة
C
المصدر 3 هو الوحيد الذي خضع لمراجعة أقران من علماء في المجال، كما أنه يعرض بيانات قابلة للقياس. أما المصدران 1 و2 فلديهما مصلحة تجارية أو معرفة غير متخصصة.
14
12
يشعر العديد من الناس بالقلق من التأثيرات البيئية العالمية الناتجة عن صناعة الملابس ورمي الملابس في النفايات.
تُصنع الألياف القطنية من الطبقة الخارجية لبذور نبات القطن. مقارنة بالألياف الاصطناعية، فإن عملية صنع الألياف القطنية تحتاج إلى خطوات أقل، وتتحلل بسهولة أكبر.
يتطلب إنتاج الأقمشة القطنية استخدام كمية كبيرة من الماء، الأسمدة، مبيدات الحشرات، ومواد كيميائية ضارة أخرى. كمحاولة لحل هذه المشاكل، يتم تطوير طرق مستدامة لإنتاج القطن.
מדעים
Arabic
מקור אמין
אמינות מקורות
pair
מדוע המקור שבחרתם אמין יותר מהמקורות האחרים?
בחרו את כל התשובות הנכונות.
multi
הוא נבדק על ידי מומחים נוספים.
הוא משווה את התוצאה של מחקר מדעי לאורך זמן.
יש בציטוט הגדרה
הוא כתוב היטב
המחבר הוא מומחה בניתוח מגמות בנתונים
A,B,E
ביקורת עמיתים, השוואת נתונים לאורך זמן ומומחיות הכותב — שלושתם סימנים לאמינות מדעית. ניסוח יפה או קיומה של הגדרה אינם מעידים על אמינות.
מדוע המקור שבחרתם אמין יותר מהמקורות האחרים?
בחרו את כל התשובות הנכונות
מדעים
Hebrew
مصدر موثوق
موثوقية المصادر
pair
لماذا يُعتبر المصدر الذي اخترتموه موثوقًا أكثر من المصادر الأخرى؟
اختاروا جميع الإجابات الصحيحة.
multi
لأنه تمت مراجعته من قبل خبراء آخرين.
لأنه يقارن نتائج بحث علمي على امتداد فترة زمنية.
لأن الاقتباس يحتوي على تعريف معيّن.
لأنه مكتوب بشكل جيد.
لأن الكاتب خبير في تحليل التغيرات في معطيات البحث.
A,B,E
مراجعة الأقران، ومقارنة البيانات على امتداد فترة زمنية، وخبرة الكاتب — كلها مؤشرات على الموثوقية العلمية. جودة الصياغة أو وجود تعريف لا يدلان على الموثوقية.
لماذا يُعتبر المصدر الذي اخترتموه موثوقًا أكثر من المصادر الأخرى؟
اختاروا جميع الإجابات الصحيحة.
מדעים
Arabic
מיקום הטורבינות
שיקול דעת
plain
באיזה אזור כדאי להתקין את הטורבינות, כדי לאזן באופן הטוב ביותר בין העלות הכספית לבין ההשפעה על הסביבה?
single
אזור א
אזור ב
אזור ג
אזור ד
C
אזור ג רדוד מספיק כדי שההתקנה לא תהיה יקרה מדי, ואין בו את הערכים הסביבתיים הייחודיים של אזור א (עופות), אזור ב (אצות) או אזור ד (מעבר יונקים ימיים).
14
12
בעיר חוף מסוימת שוקלים להקים בים חווה של טורבינות רוח לצורך הפקת חשמל.
הרוח גורמת ללהבים של טורבינת הרוח להסתובב, וכך מופק חשמל. החשמל שנוצר מתווסף לרשת החשמל ביבשה.
חלק מתושבי העיר תומכים בתוכנית. תושבים אחרים חוששים שלתוכנית תהיה השפעה שלילית על הסביבה המקומית.
העיר החליטה להתחיל בעבודות להקמת חוות הרוח בים. את טורבינות הרוח יש להתקין בקרקעית הים. כמה שקרקעית הים עמוקה יותר, כך עלות ההתקנה של הטורבינות גבוהה יותר. חוות הרוח תוקם באחד האזורים המופיעים בתרשים.
לפניכם מידע על האזורים האלה:
- לאזור א מגיעים כל יום עופות ים רבים.
- באזור ב גדלות אצות ירוקות. האצות האלה הן מקור מזון עיקרי ליצורים ימיים רבים.
- באזורים ב ו-ג חיים מינים רבים של דגים נפוצים.
- אזור ד עמוק מאוד, ולכן חיות ים גדולות יכולות לשחות בו.
מדעים
Hebrew
موقع التوربينات
حسن التقدير
plain
في أيّة منطقة يجب تركيب توربينات الرياح، كأفضل حل وسط بين التكلفة المادية والتأثير على البيئة؟
single
المنطقة A
المنطقة B
المنطقة C
المنطقة D
C
المنطقة C تحقق أفضل توازن: ليست عميقة مثل المنطقة D، ولا تضم العدد الكبير من الطيور الموجود في المنطقة A أو الطحالب الموجودة في المنطقة B، ولذلك تجمع بين تكلفة تركيب معقولة وتأثير بيئي أقل.
14
12
تريد إحدى المدن إنشاء محطة توربينات رياح داخل البحر لإنتاج الكهرباء.
تؤدي الرياح إلى دوران شفرات التوربينات، وهكذا يتم إنتاج الكهرباء. تتم إضافة الكهرباء التي تنتجها المحطة إلى شبكة الكهرباء الموجودة على اليابسة.
يؤيد بعض سكان المدينة هذا المشروع، بينما يخشى سكان آخرون أن يكون للمشروع تأثير سلبي على البيئة.
قررت المدينة أن تبدأ العمل في إنشاء محطة الرياح داخل البحر. يجب تثبيت توربينات الرياح في قاع البحر. كلما ازداد عمق قاع البحر، ازدادت تكلفة تركيب التوربينات. سيتم إنشاء محطة الرياح في إحدى المناطق الظاهرة في الرسم التوضيحي.
فيما يلي معلومات حول هذه المناطق:
- يوميًا يأتي إلى المنطقة A عدد كبير من الطيور البحرية.
- تنمو الطحالب الخضراء في المنطقة B. هذه الطحالب هي مصدر غذائي أساسي للعديد من الكائنات الحية البحرية.
- تعيش في المنطقتين B وC الكثير من أنواع الأسماك الشائعة.
- المنطقة D عميقة جدًا، وبالتالي تستطيع الحيوانات البحرية الكبيرة أن تسبح فيها.
מדעים
Arabic
ירידה במגוון המינים
קריאת גרפים - לוודא?
באיזה מהמשפטים שלפניכם תומך המידע שבגרף?
single
אחוז המינים בסכנת הכחדה זהה בקבוצת העצים המחטניים ובקבוצות העוות.
אחוז המינים בסכנת הכחדה נמוך יותר
אחוז בסכנת הכחדה גבוה יותר בקבוצת הדו-חיים מאשר בקבוצות המינים האחרות.
אחוז המינים בסכנת הכחדה גבוה יותר בקבוצת צבי הים מאשר בקבוצות המינים האחרות.
D
הגרף מציג השוואה של אחוז המינים הנמצאים בסכנת הכחדה בין קבוצות שונות של בעלי חיים. כשמשווים בין העמודה המייצגת את צבי הים רואים שהיא הגבוהה ביותר מבין כל שאר הקבוצות בגרף.
57
69
המונח ׳מגוון ביולוגי׳ מתייחס למגוון מיני הצמחים, ואורגניזמים אחרים שחיים במקום מסוים או בכל העולם.
שונית אלמוגים נחשבות למערכת האקולוגית שבה המגוון הביולוגי העשיר ביותר.
השונית הן מבנים סלעיים שנוצרו על ידי אלמוגים ואצות שחיים במים רדודים באזורים טרופיים. הן משמשות בית גידול למינים רבים של בעלי חיים ימיים.
הירידה במגוון הביולוגי היא תופעה נרחבת שמתרחשת בכל העולם. הגרף, מציג את אחוז המינים שנמצאים כיום בסכנת הכחדה בטבע, לפני קבוצות שונות.
מדעים
Hebrew
انخفاض التنوع البيولوجي
قراءة الرسوم البيانية
أيّ ادّعاء من الادعاءات التالية تدعمه المعطيات المعروضة في الرسم البياني؟
single
النسبة المئوية للأنواع المهددة بالانقراض، متساوية لدى الطيور ولدى أشجار الصنوبر.
النسبة المئوية لأنواع الثدييات المهددة بالانقراض، أقل مقارنة بالمجموعات الأخرى.
النسبة المئوية لأنواع البرمائيات المهددة بالانقراض، أكبر مقارنة بالمجموعات الأخرى.
النسبة المئوية لأنواع السلاحف البحرية المهددة بالانقراض، أكبر مقارنة بالمجموعات الأخرى.
D
يقارن الرسم البياني النسبة المئوية للأنواع المهددة بالانقراض بين مجموعات مختلفة. عند مقارنة العمود الذي يمثّل السلاحف البحرية، نرى أنه الأعلى بين جميع المجموعات المعروضة في الرسم البياني.
57
69
مصطلح "التنوع البيولوجي" يشير إلى تنوع النباتات، الحيوانات وكائنات حية أخرى تعيش في مكان معيّن أو في أماكن مختلفة حول العالم.
يتواجد في الشعاب المرجانية أكبر تنوع بيولوجي مقارنة بأنظمة بيئية أخرى. الشعاب المرجانية عبارة عن هياكل حجرية تبنيها الكائنات المرجانية والطحالب في المياه الاستوائية الضحلة، وتوفر هذه الشعاب موطنًا طبيعيًا لأنواع كثيرة من الحيوانات البحرية.
إن انخفاض التنوع البيولوجي هو أمر شائع في جميع أنحاء العالم. يعرض الرسم البياني النسبة المئوية للأنواع المهددة بالانقراض في الطبيعة، عند بعض المجموعات من الكائنات الحية.
מדעים
Arabic
תחילת העבודה
איתור מידע
היעזרו בבלוג של הפרופסורית. כדי לענות על השאלה, סמנו את תשובתכם.
לפי הבלוג, מתי התחילה הפרופסורית את עבודת השטח שלה?
single
בשנות ה-90 של המאה העשרים.
לפני תשעה חודשים.
לפני שנה.
בתחילת חודש מאי.
B
הפרופסורית כותבת בבלוג שלה: “סיימתי את עבודת השטח שלי, ובקרוב אשוב הביתה. בהמשך היום אצא לטייל בגבעות ובכוונתי להיפרד מהמוֹאַי שחקרתי בתשעת החודשים האחרונים.” מכאן עולה שהיא החלה את עבודת השטח שלה לפני תשעה חודשים.
51
52
הבלוג של הפרופסורית
אני מביטה הבוקר מבעד לחלון ורואה את הנוף שלמדתי לאהוב כאן, ברַאפָּה-נוּי, הידוע במקומות מסוימים בשם אי הפסחא. העשבים והשיחים ירוקים, השמים כחולים, וברקע מתנשאים הרי הגעש הקדומים, שאינם פעילים עוד.
הידיעה שזהו השבוע האחרון שלי באי מעציבה אותי מעט. סיימתי את עבודת השטח שלי, ובקרוב אשוב הביתה. בהמשך היום אצא לטייל בגבעות ובכוונתי להיפרד מהמוֹאַי שחקרתי בתשעת החודשים האחרונים.
אם עקבתם אחרי הבלוג שלי השנה, אתם יודעים שתושבי רַאפָּה-נוּי חצבו את המוֹאַי לפני מאות שנים. המוֹאַי המרשימים האלה נחצבו במחצבה אחת בחלקו המזרחי של האי. כמה מהם שוקלים אלפי קילוגרמים, ובכל זאת הצליחו תושבי רַאפָּה-נוּי להעביר אותם למקומות מרוחקים מהמחצבה ללא מנופים או ציוד כבד כלשהו.
במשך שנים לא ידעו ארכאולוגים כיצד הועברו הפסלים העצומים האלה. זו הייתה תעלומה עד שנות ה-90 של המאה העשרים, כאשר קבוצה של ארכאולוגים ותושבים מרַאפָּה-נוּי הראתה שהיה אפשר להוביל את המוֹאַי ולהעמידם בעזרת חבלים העשויים מצמחים, וגלילים ומשטחים שנבנו מעצים גדולים שבעבר היו נפוצים באי.
ואולם תעלומה אחרת נותרה. מה קרה לצמחים ולעצים הגדולים ששימשו להובלת המוֹאַי? אני רואה עשבים ושיחים ועץ קטן אחד או שניים, אך איני רואה דבר שהיה יכול לשמש להובלת הפסלים הענקיים האלה.
קריאה
Hebrew
סקירת הספר
עובדה או דעה
היעזרו בסקירה של הספר “התמוטטות”. כדי לענות על השאלה, סמנו את תשובותיכם בטבלה.
לפניכם היגדים מתוך הסקירה של הספר “התמוטטות”. האם ההיגדים האלה הם עובדות או דעות?
סמנו עובדה או דעה עבור כל היגד.
factopinion
המחבר מתאר בספר כמה תרבויות שהתמוטטו בגלל ההחלטות שקיבלו והשפעתן על הסביבה.
אחת הדוגמאות המטרידות ביותר בספר היא רַאפָּה-נוּי.
הם חצבו את המוֹאַי, הפסלים המפורסמים, והשתמשו במשאבי הטבע שעמדו לרשותם כדי להעביר את פסלי המוֹאַי הענקיים למקומות שונים ברחבי האי.
כשהאירופים הראשונים הגיעו לרַאפָּה-נוּי, בשנת 1722, המוֹאַי עדיין היו שם, אך העצים כבר נעלמו.
הספר כתוב היטב, וראוי שכל מי שהסביבה חשובה לו, יקרא אותו.
F,O,F,F,O
היגד שאפשר לבדוק מול הטקסט או מול העולם הוא עובדה — למשל תיאור מה כתוב בספר, או השנה שבה הגיעו האירופים. היגד שמביע הערכה או שיפוט — “המטרידות ביותר”, “כתוב היטב”, “ראוי ש...” — הוא דעה.
46
38
סקירה של הספר “התמוטטות”
ספרו החדש של גָ'ארֶד דַיימוֹנְד “התמוטטות” הוא אזהרה ברורה מפני ההשלכות של הנזקים שהאדם גורם לסביבה. המחבר מתאר בספר כמה תרבויות שהתמוטטו בגלל ההחלטות שקיבלו והשפעתן על הסביבה. אחת הדוגמאות המטרידות ביותר בספר היא רַאפָּה-נוּי.
על פי המחבר, הפּוֹלִינֵזִים התיישבו ברַאפָּה-נוּי מעט אחרי שנת 700 לספירה. הם בנו חברה משגשגת שככל הנראה מנתה 15,000 איש. הם חצבו את המוֹאַי, הפסלים המפורסמים, והשתמשו במשאבי הטבע שעמדו לרשותם כדי להעביר את פסלי המוֹאַי הענקיים למקומות שונים ברחבי האי. כשהאירופים הראשונים הגיעו לרַאפָּה-נוּי, בשנת 1722, המוֹאַי עדיין היו שם, אך העצים כבר נעלמו.
המסר של הספר הנפלא אך המפחיד הזה הוא שבעבר הרסו בני אדם את הסביבה שלהם בכך שבחרו לכרות את כל העצים ולצוד מיני בעלי חיים עד להכחדתם. הספר כתוב היטב, וראוי שכל מי שהסביבה חשובה לו, יקרא אותו.
קריאה
Hebrew
הסכמה עם המדענים
השוואה בין מקורות
היעזרו במאמר “האם חולדות פּוֹלִינֵזִיוֹת השמידו את העצים ברַאפָּה-נוּי?”. כדי לענות על השאלה, סמנו את תשובתכם.
על מה מסכימים גָ'ארֶד דַיימוֹנְד והמדענים המוזכרים במאמר?
single
בני אדם התיישבו ברַאפָּה-נוּי לפני מאות שנים.
העצים הגדולים נעלמו מֵרַאפָּה-נוּי.
חולדות פּוֹלִינֵזִיוֹת אכלו את זרעי העצים הגדולים ברַאפָּה-נוּי.
האירופים הגיעו לְרַאפָּה-נוּי במאה ה-18.
B
המאמר אומר במפורש שהמדענים מסכימים עם דַיימוֹנְד שהעצים הענקיים נעלמו — והמחלוקת ביניהם היא רק על הסיבה להיעלמותם.
48
42
האם חולדות פּוֹלִינֵזִיוֹת השמידו את העצים ברַאפָּה-נוּי?
בשנת 2005 פרסם גָ'ארֶד דַיימוֹנְד את ספרו “התמוטטות”. הספר עורר ויכוח סוער מיד עם פרסומו. מדענים רבים הטילו ספק בתאוריה שלו. הם מסכימים שהעצים הענקיים נעלמו עוד לפני שהגיעו האירופים הראשונים אל האי במאה ה-18, אך הם לא מסכימים לתאוריה שלו בנוגע לסיבת היעלמותם.
שני מדענים, קַארל ליפּוֹ וטֵרי הַאנט, פרסמו לאחרונה תאוריה חדשה. הם סבורים שהחולדה הפּוֹלִינֵזִית אכלה את זרעי העצים, וכך מנעה את צמיחתם של עצים חדשים. לדעתם, החולדה הובאה לאי, במקרה או במתכוון, בסירות הקאנו ששימשו את המתיישבים הראשונים.
מחקרים מראים שאוכלוסיית חולדות יכולה להכפיל את עצמה מִדֵי 47 ימים. כדי לתמוך בתאוריה שלהם, ליפּוֹ והַאנט מציגים שרידים של אגוזי עץ הדקל שעליהם יש סימני כרסום של חולדות.
קריאה
Hebrew
הוכחה לתיאוריה
זיהוי ראיה
היעזרו במאמר “האם חולדות פּוֹלִינֵזִיוֹת השמידו את העצים ברַאפָּה-נוּי?”. כדי לענות על השאלה, סמנו את תשובתכם.
איזו הוכחה מציגים קַארל ליפּוֹ וטֵרי הַאנט כדי לתמוך בתאוריה שלהם בנוגע לסיבת היעלמותם של העצים הגדולים מֵרַאפָּה-נוּי?
single
החולדות הגיעו אל האי בסירות הקאנו של המתיישבים.
החולדות הובאו כנראה על ידי המתיישבים במתכוון.
אוכלוסיית חולדות יכולה להכפיל את עצמה מִדֵי 47 ימים.
שרידים של אגוזי עץ הדקל שעליהם יש סימני כרסום של חולדות.
D
שלוש התשובות האחרות הן חלק מהתאוריה עצמה או רקע כללי. רק שרידי אגוזי הדקל עם סימני הכרסום הם ממצא פיזי שנאסף בשטח — כלומר ראיה שתומכת בתאוריה.
42
37
האם חולדות פּוֹלִינֵזִיוֹת השמידו את העצים ברַאפָּה-נוּי?
בשנת 2005 פרסם גָ'ארֶד דַיימוֹנְד את ספרו “התמוטטות”. הספר עורר ויכוח סוער מיד עם פרסומו. מדענים רבים הטילו ספק בתאוריה שלו. הם מסכימים שהעצים הענקיים נעלמו עוד לפני שהגיעו האירופים הראשונים אל האי במאה ה-18, אך הם לא מסכימים לתאוריה שלו בנוגע לסיבת היעלמותם.
שני מדענים, קַארל ליפּוֹ וטֵרי הַאנט, פרסמו לאחרונה תאוריה חדשה. הם סבורים שהחולדה הפּוֹלִינֵזִית אכלה את זרעי העצים, וכך מנעה את צמיחתם של עצים חדשים. לדעתם, החולדה הובאה לאי, במקרה או במתכוון, בסירות הקאנו ששימשו את המתיישבים הראשונים.
מחקרים מראים שאוכלוסיית חולדות יכולה להכפיל את עצמה מִדֵי 47 ימים. כדי לתמוך בתאוריה שלהם, ליפּוֹ והַאנט מציגים שרידים של אגוזי עץ הדקל שעליהם יש סימני כרסום של חולדות.
קריאה
Hebrew
תבנית של משולשים - 4 שורות
אחוזים
היעזרו בתבנית המשולשים. כדי לענות על השאלה, סמנו את תשובתכם.
triangle-pattern
מה אחוז המשולשים הכחולים בארבע השורות הראשונות של התבנית?
single
37.5%
50.0%
60.0%
62.5%
A
בארבע השורות יש בסך הכול 16 משולשים, ומתוכם 6 כחולים. לכן 6 מתוך 16 הם 37.5%, ולכן התשובה הנכונה היא 37.5%.
64
69
אלון צייר משולשים אדומים וכחולים לפי התבנית שלפניכם.
אלה הן ארבע השורות הראשונות של התבנית.
מתמטיקה
Hebrew
תבנית של משולשים - 5 שורות
דפוסים ואחוזים
היעזרו בתבנית המשולשים. כדי לענות על השאלה, סמנו את תשובתכם.
triangle-pattern
אם אלון יוסיף לתבנית שלו שורה חמישית, מה יהיה אחוז המשולשים הכחולים בכל חמש השורות של התבנית?
single
40.0%
50.0%
60.0%
66.7%
A
בשורה החמישית יהיו 9 משולשים, שמתוכם 4 כחולים. לכן בכל חמש השורות יהיו 25 משולשים בסך הכול ו-10 משולשים כחולים. 10 מתוך 25 הם 40%, ולכן התשובה הנכונה היא 40.0%.
57
60
אלון צייר משולשים אדומים וכחולים לפי התבנית שלפניכם.
אלה הן ארבע השורות הראשונות של התבנית.
מתמטיקה
Hebrew
מערכת השמש - סידור הכוכבים
מרחקים והפרשים
היעזרו בנתוני מערכת השמש. כדי לענות על השאלה, בחרו כוכב לכת בכל אחד משלושת המקומות.
solarselect,solar-table
לפי המרחקים הנתונים, אילו כוכבי לכת מתאימים? המרחק בין הכוכב הראשון לכוכב השני הוא 9.62 יחידות אסטרונומיות, והמרחק בין הכוכב השני לכוכב השלישי הוא 4.38 יחידות אסטרונומיות.
בחרו שלושה כוכבי לכת שונים.
select
אורנוס
שבתאי
צדק
uranus,saturn,jupiter
אורנוס נמצא במרחק 19.20 יחידות אסטרונומיות מהשמש ושבתאי במרחק 9.58, ולכן ההפרש ביניהם הוא 9.62. שבתאי נמצא במרחק 9.58 וצדק במרחק 5.20, ולכן ההפרש ביניהם הוא 4.38. לכן הסדר המתאים הוא אורנוס, שבתאי, צדק.
40
46
בטבלה מוצג המרחק הממוצע בין השמש לבין כוכבי הלכת ביחידות אסטרונומיות.
יחידה אסטרונומית אחת שווה בערך 150 מיליון קילומטרים.
מתמטיקה
Hebrew
מערכת השמש - מרחק מהשמש
המרת יחידות
היעזרו בנתוני מערכת השמש. כדי לענות על השאלה, סמנו את תשובתכם.
solar-table
בערך כמה מיליוני קילומטרים יש בממוצע בין השמש לכוכב הלכת נפטון?
single
5 מיליון ק"מ
30 מיליון ק"מ
180 מיליון ק"מ
4,500 מיליון ק"מ
D
נפטון נמצא במרחק 30.05 יחידות אסטרונומיות מהשמש. יחידה אסטרונומית אחת היא בערך 150 מיליון קילומטרים. 30.05 כפול 150 הם כ-4,507.5 מיליון קילומטרים, כלומר בערך 4,500 מיליון קילומטרים.
60
68
בטבלה מוצג המרחק הממוצע בין השמש לבין כוכבי הלכת ביחידות אסטרונומיות.
יחידה אסטרונומית אחת שווה בערך 150 מיליון קילומטרים.
מתמטיקה
Hebrew
