


فحص فهم المقروء باللغة الأم
“لماذا تختلِفُ مشاعِرُنا تجاهَ الشيءِ نفسِهِ؟” و“آثارُ أقدامٍ في كتابِ أخي”
تشمل المهمّة أسئلة لتقييم أبعاد الفهم المختلفة. كما توفّر للمعلّم/ة معطيات حول تحصيلات التلاميذ على مستوى الصفّ وعلى مستوى التلميذ، ممّا يتيح المجال لمسح قدرات ومهارات التلاميذ اللغويّة، والحصول على صورة أوسع حول مراكز القوّة والصعوبة لدى التلاميذ.
تمّ تطوير المهمّة كأداة رقميّة يتمّ فحصها تلقائيًّا.
קישורים נוספים:
סיווג הכלי:
מיועד ל:
כיתות ד
תחום דעת:
שפת-אםתת-תחום:
קהל יעד:
דוברי ערבית
התאמה:
מותאם לחרדים
צורת העברה:
דיגיטלית
סוג הכלי:
מבדקי תנופה
